教員になるための学習と心理学の学習を並行して進めます。教師としての専門的な学びとともに，教育の前提となる人間についての理解を深めます。そして，子どもの持つ特徴を把握し，子どもが抱える課題に適切に関わる力を育てます。また，心理学の研究方法やデータの分析方法を修得することで，課題を発見し，エビデンスに基づいて解決を進める能力も身に付けることができます。

学びのポイント

• 授業の特長

  １年生では教員免許を取得するための必修科目である「教育心理学」や、カウンセリングの理解を深めるための第一歩としての「臨床心理学概論」を学びます。「心理学統計法」や「心理学研究法」も１年生のうちに履修し、人の心や行動に科学的にアプローチする方法を身につけていきます。
  ２年生以降では、「発達心理学」、「知覚・認知心理学」「産業・組織心理学」など、自らの興味に応じた領域の心理学科目を履修することができます。

• 専門ゼミ

  3年次から専門のゼミのいずれかに属し， 4年次の卒業論文提出に向けて先行研究の調査や研究テーマの決定，データの収集や分析を行います。

• 教員

  現在の学校心理専修には、6名の専任教員が在籍し、学生の指導に当たっています。

• 卒業研究

  それぞれの問題意識に基づき研究テーマを設定し，心理学的な方法論に基づいてデータを分析し，卒業論文を作成します。
  4年次の12月に提出し，卒業研究発表会で口頭での質疑を行います。

• 資格取得

  小学校の教員免許の他に希望する教科の中学校・高等学校の教員免許状の取得が可能となっています。また，幼稚園教諭免許の取得も可能です。心理学の国家資格である公認心理師取得に対応したカリキュラムも提供していますので，心理学の専門職を目指すことも可能です。

• 目指すゴール

  教師としての専門的な知識や技能を身に付けた上で，教育現場や子どもの持つ課題について心理学的な視点から分析し，対処することのできる人材を育てます。また，エビデンスを科学的に分析し，解釈することができることを目指します。心理学を身につけることで、たとえば教師になって何か問題を抱えた子どもを見つけたとき、子どもの心情に寄り添い、周囲の他者とも協力し、誤解を招かない十分なコミュニケーションをとりながら問題の解決を目指せるような人材を育成していきます。教師以外の道を目指す人にとっても、問題を多角的に分析し、十分な意思疎通を図る力の向上を目指す本専修で学んだことは、社会人になって大いに生かせるはずです。

取得可能な資格

小学校の教員免許の他に希望する教科の中学校・高等学校の教員免許状の取得が可能となっています。また，幼稚園教諭免許の取得も可能です。心理学の国家資格である公認心理師取得に対応したカリキュラムも提供していますので，心理学の専門職を目指すことも可能です。

授業科目

時間割例
（１年生後期、中学校免許（国語）を取得する場合）

卒業研究

進路・就職

教員紹介