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教育学部 教授 安田和夫

「自立」ってどういうこと?

重複・発達障がいの心理と教育

教授 安田和夫

重複障がいのある子ども達は、さまざまな形で自分の思いを伝えようとしています。しかし、周囲の人が思い込みで判断してしまうと、うまくやり取りが成立しません。また、発達障害のある子ども達は、抱えている困難が見えにくいため、さまざまな偏見をもたれやすいのです。授業では、重複障がいや発達障害について正しく理解し、どんな教育的支援が必要か学びます。そして、子どもの目線から、「自立」ってどういうことなのか、どうすることが、「自立」を支援することになるのか考えていきます。

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