(動)教育実習大詰め～全校研究授業
教育実習も今週いっぱいとなりました。これまで観察授業、実践授業を重ねて授業を展開するために必要な教材研究、児童の実態の把握、教具の準備などを実習してきました。今週はそれぞれの実習生がまとめの研究授業を提案します。3年生の算数の授業提案を受け、実習生全員で研究討議を行います。3年生の算数では｢あまりのあるわり算｣の単元において、｢あまりのあるわり算の計算方法の理解と、あまりとわる数の大小関係がわかる｣ことをねらいとした授業を提案しました。放課後には参観者全員で、課題設定をはじめ、授業の流れについて、またねらいに即した教師の指導の方法などについて研究討議を行いました。
