ロボット学習～4年情報
自分が指示した通りにロボットが動く・・・この上ない喜びです。思い通りに動かない・・・これもまた学習課題が生まれ、『なんとかして動かそう』と意欲が高まります。子ども達にとってロボットは単なる玩具ではなく、学習教材です。コンピュータ上でプログラムを微調整しながら、そのデータを本体に移行し動かしていきます。この日はロボットが三角形の軌跡を動くようにプログラムしました。微調整を繰り返しながら、思い通り、指示通りの動きができたときの感動はとても大きいものがあります。
自分が指示した通りにロボットが動く・・・この上ない喜びです。思い通りに動かない・・・これもまた学習課題が生まれ、『なんとかして動かそう』と意欲が高まります。子ども達にとってロボットは単なる玩具ではなく、学習教材です。コンピュータ上でプログラムを微調整しながら、そのデータを本体に移行し動かしていきます。この日はロボットが三角形の軌跡を動くようにプログラムしました。微調整を繰り返しながら、思い通り、指示通りの動きができたときの感動はとても大きいものがあります。
