教員研修～全校研究会
2年生の学級で算数の授業を公開し、教員が授業の在り方などについて研修しました。実際の授業を通して、日々の教科指導について考える研究会も行いました。この日は、２年生の算数で｢１００より大きい数｣の単元で、１０のまとまりのいくつ分、という考え方をつかって大きな数をとらえる学習を行いました。
2年生の学級で算数の授業を公開し、教員が授業の在り方などについて研修しました。実際の授業を通して、日々の教科指導について考える研究会も行いました。この日は、２年生の算数で｢１００より大きい数｣の単元で、１０のまとまりのいくつ分、という考え方をつかって大きな数をとらえる学習を行いました。
