（動）日本舞踊～2年生
伝統の時間、2年生の様子。踊りを覚えることだけではなく、心をこめてあいさつできること、道具を大切にすること、身につけたものをていねいに片付けること（たためる）ことなどを学習していきます。むしろ、そちらの方が大切だと考えます。形を覚えていくことは大切ですが、その裏にある意味や気持ちを学び、自分がどう感じるか考えたいのです。
伝統の時間、2年生の様子。踊りを覚えることだけではなく、心をこめてあいさつできること、道具を大切にすること、身につけたものをていねいに片付けること（たためる）ことなどを学習していきます。むしろ、そちらの方が大切だと考えます。形を覚えていくことは大切ですが、その裏にある意味や気持ちを学び、自分がどう感じるか考えたいのです。
