（動）学部連携～理科授業
岐阜聖徳学園大学教育学部理科専修の学生が教材研究をし、実際に授業を行い、子供のものの見方考え方をとらえていく実践授業。人工腎臓の学習を継続しています。一つの単元を貫いて取り組むことで、子供の考え方も具体的に見えて来ます。教師を目指す学生にとって（現場の教員もそうですが）子供たちの考えの道筋をとらえる事、教師側の指導したいことのみを押しつけない授業を目指すためには、｢子供づかみ｣こそ重要です。子供たちにとってたのしい学習を目指していきます。
岐阜聖徳学園大学教育学部理科専修の学生が教材研究をし、実際に授業を行い、子供のものの見方考え方をとらえていく実践授業。人工腎臓の学習を継続しています。一つの単元を貫いて取り組むことで、子供の考え方も具体的に見えて来ます。教師を目指す学生にとって（現場の教員もそうですが）子供たちの考えの道筋をとらえる事、教師側の指導したいことのみを押しつけない授業を目指すためには、｢子供づかみ｣こそ重要です。子供たちにとってたのしい学習を目指していきます。
