教員研修～授業研究会
授業研究を通して教師自身も学ぶ授業研究会を行いました。学校全体では｢たのしい学校づくりへのアプローチ｣という主題に向かい、日々の授業実践に取り組んでいます。今回は３年生の社会科、岐阜市で生産されるエダマメについて学習を通して、社会科指導の在り方につけて研修しました。
授業研究を通して教師自身も学ぶ授業研究会を行いました。学校全体では｢たのしい学校づくりへのアプローチ｣という主題に向かい、日々の授業実践に取り組んでいます。今回は３年生の社会科、岐阜市で生産されるエダマメについて学習を通して、社会科指導の在り方につけて研修しました。
