段ボールを使って～1年生活
自分一人で遊ぶことから、仲間との協働作業、仲間と一緒に遊ぶことへ発展させながら、自分のよさ、仲間のよさに気付く学習を進めていく生活科。｢段ボール｣を遊びの素材にして、様々なアイディアの中で学習が進んでいます。素材の加工に苦労しながらも思い通りの物ができあがったり、仲間と楽しく遊べたりすることを重ね、学習に深みが出ています。・・・・子供たちの発想の豊かさには感心するばかりです。教師の予想以上の工夫を重ねて行きます。
自分一人で遊ぶことから、仲間との協働作業、仲間と一緒に遊ぶことへ発展させながら、自分のよさ、仲間のよさに気付く学習を進めていく生活科。｢段ボール｣を遊びの素材にして、様々なアイディアの中で学習が進んでいます。素材の加工に苦労しながらも思い通りの物ができあがったり、仲間と楽しく遊べたりすることを重ね、学習に深みが出ています。・・・・子供たちの発想の豊かさには感心するばかりです。教師の予想以上の工夫を重ねて行きます。
