（動）雨の音～リコーダー6年音楽
6年生の音楽の時間。リコーダーの演奏をし、表現の工夫をしています。国語では、題名が作品の内容と深く関わるキーワードになることが多いのですが、この楽曲でも、曲名の｢雨の音｣が表現工夫の手がかりをたくさんもっています。どのように雨が降っているのか、どんな雨が降っているか、降り方に変化あるのかなどを話題にしながら、曲想の分析をしました。途中で転調する曲の構成に気付いている子も多く、調性の変化と雨の降り方の変化と関連させて、表現の工夫をしています。
6年生の音楽の時間。リコーダーの演奏をし、表現の工夫をしています。国語では、題名が作品の内容と深く関わるキーワードになることが多いのですが、この楽曲でも、曲名の｢雨の音｣が表現工夫の手がかりをたくさんもっています。どのように雨が降っているのか、どんな雨が降っているか、降り方に変化あるのかなどを話題にしながら、曲想の分析をしました。途中で転調する曲の構成に気付いている子も多く、調性の変化と雨の降り方の変化と関連させて、表現の工夫をしています。
