（動）２年生伝統の時間～日本舞踊の稽古
２年生伝統の時間、日本舞踊の学習。回数を重ねるごとに、この学習の進め方や、どんなことに気をつけるのか、少しずつ意識できる子が増えてきました。この日の稽古では、立ち方やお辞儀の仕方などの立ち居振る舞い。また、扇子を受け渡すときの仕草、礼儀作法について、特に繰り返し稽古しました。その所作の中からどんな気持ちが伝わるのか、伝えるのか、そここそ大切にしたいところです。
２年生伝統の時間、日本舞踊の学習。回数を重ねるごとに、この学習の進め方や、どんなことに気をつけるのか、少しずつ意識できる子が増えてきました。この日の稽古では、立ち方やお辞儀の仕方などの立ち居振る舞い。また、扇子を受け渡すときの仕草、礼儀作法について、特に繰り返し稽古しました。その所作の中からどんな気持ちが伝わるのか、伝えるのか、そここそ大切にしたいところです。
