物語の絵～6年図工
国語の時間に宮澤賢治の「やまなし」を学習した６年生。物語の一場面を切り取り、絵に著します、登場人物は明確ですが、どのシーンにするか、またその場面の雰囲気、緊張感、色彩など考える事がたくさんあります。描いていくうちに、イメージが変わってしまわないように、作品のイメージをきちんともち、下書きを始めていきます。登場人物をどのように配置するか、構図も大切です。迷いながらの学習です。迷う・・・・深く考えることにつながっていきます。
国語の時間に宮澤賢治の「やまなし」を学習した６年生。物語の一場面を切り取り、絵に著します、登場人物は明確ですが、どのシーンにするか、またその場面の雰囲気、緊張感、色彩など考える事がたくさんあります。描いていくうちに、イメージが変わってしまわないように、作品のイメージをきちんともち、下書きを始めていきます。登場人物をどのように配置するか、構図も大切です。迷いながらの学習です。迷う・・・・深く考えることにつながっていきます。
