（動）２年生英語～体の部位
英語に慣れ親しむ低学年。できるだけ発話の機会を多く持ち、英語を話すことに対する抵抗感を少なくしていくことを考えています。この日の授業では、体の部位の言い方を覚えながら、文章を話す事を学習しました。高学年になると、｢読む・書く｣こと場面も増えてきますので、低学年のうちに、言葉を発する機会を多く持ち、コミュニケーションが成り立つことへの満足感などを十分に味あわせたいと思います。この時間は担任とネイティブにの会話を聞きながら、繰り返すなどして、練習を重ねました。
英語に慣れ親しむ低学年。できるだけ発話の機会を多く持ち、英語を話すことに対する抵抗感を少なくしていくことを考えています。この日の授業では、体の部位の言い方を覚えながら、文章を話す事を学習しました。高学年になると、｢読む・書く｣こと場面も増えてきますので、低学年のうちに、言葉を発する機会を多く持ち、コミュニケーションが成り立つことへの満足感などを十分に味あわせたいと思います。この時間は担任とネイティブにの会話を聞きながら、繰り返すなどして、練習を重ねました。
