合同公開研究会～小中連携
音楽の授業を小学生と中学生が同じ楽曲を表現することで、一緒に学習しました。他教科と異なり、明確に学年の区分がない教材、教科ということもありこういった合同授業が可能になります。もちろん、扱う教材は慎重に選択し、小学生、中学生にそれぞれ身に付けさせなければならない内容も十分に分析、検討する必要があります。そのなかで今日は「夢の世界を」（橋本祥路作曲）をとりあげ、聴き合い、表現を高め合う学習をしました。小学校５年生と中学校３年生の合同授業です。
音楽の授業を小学生と中学生が同じ楽曲を表現することで、一緒に学習しました。他教科と異なり、明確に学年の区分がない教材、教科ということもありこういった合同授業が可能になります。もちろん、扱う教材は慎重に選択し、小学生、中学生にそれぞれ身に付けさせなければならない内容も十分に分析、検討する必要があります。そのなかで今日は「夢の世界を」（橋本祥路作曲）をとりあげ、聴き合い、表現を高め合う学習をしました。小学校５年生と中学校３年生の合同授業です。
