（動）5年生伝統の時間
5年生の伝統の時間、琴や三味線などの楽器にふれ、日本の音楽のよさを学ぶ時間がスタートしました。今年も當道音楽会の菊久さかゑ先生に指導をお願いし、立木繁子先生と二人で子どもたちの様子をじっくりみながら、満足感の得られる一年間の学習になるように、第一回がスタートしました。この日は琴についての説明を聞いたり、実際に琴爪をつけてみたり、初めてのことの連続で、不安そうな表情の子も居ましたが明るく、溌剌とした先生の指導の中でどんどん琴の世界に入っていきました。
5年生の伝統の時間、琴や三味線などの楽器にふれ、日本の音楽のよさを学ぶ時間がスタートしました。今年も當道音楽会の菊久さかゑ先生に指導をお願いし、立木繁子先生と二人で子どもたちの様子をじっくりみながら、満足感の得られる一年間の学習になるように、第一回がスタートしました。この日は琴についての説明を聞いたり、実際に琴爪をつけてみたり、初めてのことの連続で、不安そうな表情の子も居ましたが明るく、溌剌とした先生の指導の中でどんどん琴の世界に入っていきました。
