今日は何日、天気は？
2年生の英語の時間。できるだけ話す機会を多くもっています。話して、コミュニケーションをとって、｢通じた！｣という思いがその後の学習意欲につながると思います。｢聞く、話す、読む、書く｣の4技能のバランスを考えながら、さらに英語での｢やりとり｣も重視した学習を考えていきます。
2年生の英語の時間。できるだけ話す機会を多くもっています。話して、コミュニケーションをとって、｢通じた！｣という思いがその後の学習意欲につながると思います。｢聞く、話す、読む、書く｣の4技能のバランスを考えながら、さらに英語での｢やりとり｣も重視した学習を考えていきます。
