（動）4年生英語
テキストのUnit５ SporsのReviewTimeの時間です。既に学習を終えていますので、復習の時間とでもいえばよいでしょうか。教師の説明を聞いてどのように学習を進めるか確認します。子供たちの聴く力には感心します。聞き取れるのですから、語彙が増えれば、正しく完全な文になっていなくてもコミュニケーションはどれるのだろうと思いながらも、正しい英語も身につけてほしいと願います。ゲーム的に学習し、楽しみながらこの単元の復習をしていきます。
テキストのUnit５ SporsのReviewTimeの時間です。既に学習を終えていますので、復習の時間とでもいえばよいでしょうか。教師の説明を聞いてどのように学習を進めるか確認します。子供たちの聴く力には感心します。聞き取れるのですから、語彙が増えれば、正しく完全な文になっていなくてもコミュニケーションはどれるのだろうと思いながらも、正しい英語も身につけてほしいと願います。ゲーム的に学習し、楽しみながらこの単元の復習をしていきます。
