（動）お茶の入れ方～礼法指導
6年生の礼法指導の時間。家庭科でも家族の団らんとしての｢お茶の入れ方｣を学習しますが、ここではより相手を意識してお茶を入れる、お茶を出す、勧めるという所作を行い、形と気持ちを重ねていく学習をしました。茶托に湯飲みを乗せるという行為に慣れていない子もいたり、急須へのお湯の注ぎ方に慣れていない子もいて、一人一人が自分の課題を見つけながら学習を進めました。普段からお茶を出すことを重ねていきたいと思います。
6年生の礼法指導の時間。家庭科でも家族の団らんとしての｢お茶の入れ方｣を学習しますが、ここではより相手を意識してお茶を入れる、お茶を出す、勧めるという所作を行い、形と気持ちを重ねていく学習をしました。茶托に湯飲みを乗せるという行為に慣れていない子もいたり、急須へのお湯の注ぎ方に慣れていない子もいて、一人一人が自分の課題を見つけながら学習を進めました。普段からお茶を出すことを重ねていきたいと思います。
