なんじ なんぷん～１年生算数
身の回りはすっかりデジタル表示になっていますが、ここでは時計の読み方を学習しています。たとえばアナログ時計を読むことは、｢あとどれくらいあるか｣｢何分すぎたか｣などのおおまかな予測ができます。見当を付けることのよさを知ることができます。子どもたち自身がそのよさに気づかないと学習意欲は高まりませんが、長針短針の位置を見ながら、時刻を読んでいく力をていねいに学習して、身につけていきたいと考えています。
身の回りはすっかりデジタル表示になっていますが、ここでは時計の読み方を学習しています。たとえばアナログ時計を読むことは、｢あとどれくらいあるか｣｢何分すぎたか｣などのおおまかな予測ができます。見当を付けることのよさを知ることができます。子どもたち自身がそのよさに気づかないと学習意欲は高まりませんが、長針短針の位置を見ながら、時刻を読んでいく力をていねいに学習して、身につけていきたいと考えています。
