ぼくわたしのふぞくしょう
1年生の教室。外に遊びに行ったことを、記録しています。と言っても、文字の学習はこれからですので、カードには絵や文字、様々です。外で遊んだ楽しさがあふれていますので、伝えたいことはたくさんあります。小学校が楽しい、そう思えることがこの時期一番大切です。生活の時間を使って日々の歩みを見つめていきます。その積み重ねの中で、自分のクラス、他学年の仲間とのかかわりなど、日ごとに附属小学校の一員としての所属感を体得していきます。
1年生の教室。外に遊びに行ったことを、記録しています。と言っても、文字の学習はこれからですので、カードには絵や文字、様々です。外で遊んだ楽しさがあふれていますので、伝えたいことはたくさんあります。小学校が楽しい、そう思えることがこの時期一番大切です。生活の時間を使って日々の歩みを見つめていきます。その積み重ねの中で、自分のクラス、他学年の仲間とのかかわりなど、日ごとに附属小学校の一員としての所属感を体得していきます。
