教員研修～全校研究会
国語の授業を通して教員研修を行いました。5年国語 単元名/人物の考え方や生き方をとらえよう 教材名(領域)/「わらぐつの中の神様」(杉 みこ子作)(光村図書5年下)の授業を通して、登場人物の行動や心の動き、心の通じ合いを語句や文から豊かに読み取る力をつけていくための授業の在り方を検証しました。
児童は一人読みで自分の考えをもち、仲間と交流する中でより考えを広げ、どの語句、叙述から何が読み取れるかを真剣に考えました。
国語の授業を通して教員研修を行いました。5年国語 単元名/人物の考え方や生き方をとらえよう 教材名(領域)/「わらぐつの中の神様」(杉 みこ子作)(光村図書5年下)の授業を通して、登場人物の行動や心の動き、心の通じ合いを語句や文から豊かに読み取る力をつけていくための授業の在り方を検証しました。
児童は一人読みで自分の考えをもち、仲間と交流する中でより考えを広げ、どの語句、叙述から何が読み取れるかを真剣に考えました。
