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中等教育課程 |
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国語の大切さ、豊かさを追求します。
コミュニケーションに欠かせない言葉。国語専攻では、この言葉を正しく使い、豊かな表現のできる子どもを育てる能力を身につけていきます。専門科目で日本語の素晴らしさを学び、3年次から始まるゼミで、さらに専門的に学習。国語を教える技術を修得します。 |
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歴史、法律、経済などを幅広く考察します。
歴史を通じて現代社会を考える“歴史学”、社会のルールについて学ぶ“法学”、豊かな暮らしのシステムを知る“経済学”など、さまざまな側面から人間と社会を考察する社会科。そのため本専攻では、基礎演習と卒業研究を重視しています。コミュニケーションを通じて、人間はどうあるべきかを教える技術を身につけます。 |
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数学の楽しさを伝える能力を身につけます。
高校までに学んだ数学を基礎に、代数・幾何・解析・統計学などを学びます。さらに、コンピュータ数学や数学教育などの専門科目、教員とコミュニケートしながら学ぶゼミなど、幅広い知識と教養が身につく科目も用意。自ら数学を楽しむ経験を重ね、数学の楽しさを生徒に伝えられる教員をめざします。 |
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情操教育の視点で音楽について学びます。
音楽を通じて、自分を見つめ、表現できる子どもを育てる能力を身につける。これが、音楽専攻の目標です。理論と実技の両面から、音楽を学ぶ楽しさを学生自身が経験し、それを子どもたちに伝える方法を指導しています。また、コンピュータを活用した音楽について学ぶ科目も用意しています。 |
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古典に親しみ日本文学の
流れをつかみます。
古代・中古の日本文学作品の中から、各時代を代表する作品を取り上げ、その一部分を読解。作品と作品が生まれた時代の特徴を実感しながら、日本文学の流れを把握していきます。古事記、万葉集、古今集、竹取物語、源氏物語、枕草子、蜻蛉日記、今昔物語など、中学・高校で慣れ親しんだ作品を中心に取り上げていきます。
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法制度の歴史と成立の
背後関係を学びます。
法制度をテーマに日本の歴史を学びます。法は、単なる形式的な制度ではなく、法を法として成り立たせる社会や政治的な条件と密接な関係があります。そこで、授業では、弥生時代と古墳時代の法から、律令制、中世の公家法、武家法までを幅広く講義。法の条文だけではなく、法を必要とする歴史や背後関係についても学びます。
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環と加群をテーマに
代数学を学びます。
環と加群をテーマに学びます。授業の目標は、体上の多項式環とその上の加群の性質を調べることにより、抽象代数の理解を深めること。具体的に、「環と体」「体上の多項式環」「単因子論」「行列の標準化」の4項目の内容に分け、授業を進めていきます。
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演奏を通じて、
合奏の指導法を学びます。
楽器合奏の指導におけるさまざまな留意点を、演奏を通して学習します。また、同時に合奏を運営していくために必要な組織についても学びます。基礎練習（スケール、タンギング、和音など）、楽曲合奏まで指導します。合奏曲は、クラシックから「Stand by me」「空も飛べるはず」「サンキュ」などのポップスまで多彩です。
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教育現場で役立つ
情報技術をマスターします。
教員になった場合に必要な情報活用の方法を、表計算ソフトの使用方法を中心に習得します。教育現場では、生徒の成績管理、各種アンケートなど、集計、分析を行う場合が多くあります。そのため、この授業では、Excelを中心に、因子分析や重回帰分析などExcelでは難しいものはSPSSを用いて分析を行います。
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社会から求められる教員の
能力を身につけます。
教員・教職が、現代社会においてどんな位置にあるのかを客観的に把握する授業です。具体的には、教員の仕事について具体的に学んだり、教員にはどんな資質や能力が必要かを考えたり、大学生活を通して身につけるべき教職への基本的な構えを考察。また、教員の育成や採用、学校の管理・運営などについても学びます。
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