(動)日本舞踊～金太郎
先日英語劇の発表会を終えたばかりの2年生。｢人に見せる｣｢見てもらう｣ということの楽しさを実感したように思います。次は2月の日本舞踊発表会が目標です。新しく始まった｢金太郎｣の振り付けを確認しながら、踊っています。歌詞の内容を動きであらわす。ただ音楽の流れに乗るだけではなく、踊りを通して作品の内容を表現することが課題となります。日本舞踊という伝統文化の学習ですが、そこには｢伝える｣ものがあります。コミュニケｰション力こそ考えていきたい力です。
先日英語劇の発表会を終えたばかりの2年生。｢人に見せる｣｢見てもらう｣ということの楽しさを実感したように思います。次は2月の日本舞踊発表会が目標です。新しく始まった｢金太郎｣の振り付けを確認しながら、踊っています。歌詞の内容を動きであらわす。ただ音楽の流れに乗るだけではなく、踊りを通して作品の内容を表現することが課題となります。日本舞踊という伝統文化の学習ですが、そこには｢伝える｣ものがあります。コミュニケｰション力こそ考えていきたい力です。
