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外国語学部 教授 伊佐地恒久

「英語を読む」=「訳す」ではない

中等教科教育法(英語)

教授 伊佐地恒久

英語を訳すことができても、読めたことにはなりません。書かれた英文の内容を理解し、メッセージを受け止めることができてはじめて、読めたことになるのです。英語教育の現場でも、ただ日本語に訳して説明・解説するだけではなく、実際に使える力を養成できる授業が求められています。それらを踏まえ、この授業では、使える英語を教えられる力を身に付けます。


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