2024年1月20日（土）、４月から高等学校教員として教壇に立つ経済情報学部４年生が、岐阜県立岐阜各務野高等学校情報科３年生の課題研究発表会を参観しました。

情報科３年生の集大成である課題研究発表会を参観することで、４月からの学校現場をイメージし、学校現場に入るまでの２か月間を準備の機会としたいと考え実施したものです。

また、相互の人的・知的資源の交流・活用を図るとともに、相互の教育の充実・発展に資すること、協働して社会に貢献する有為な人材育成を目指すことを目的とした岐阜各務野高等学校との高大連携事業の一つとしています。

体育館での代表１０グループの発表を聞き、その後、２４グループのブースを巡回し、直接、生徒から課題研究の内容や作品の説明を受けました。生徒の発表の中には、本学学生が学んだことのない内容も含まれており、高校生に質問したり、実際に操作したりして、高校生にどんな力をつけていったらよいのか、自分自身が高等学校教員としてどんな力をつけていったらよいのかを思い描いていました。

【学生の感想】

成果発表会を見させていただいて高校生とは思えないプレゼン力と、作品のレベルの高さ、アプリなどコンテンツの活用技術の高さに驚くことばかりでした。大学では「プログラミング」や「ウェブデザイン」は学んできましたが、高校生が使用していた「イラストレーター」や「3Dプリンタ」は使用したことがなく、刺激的なものになりました。４月からは高校教員として教壇に立ちますが、今のうちに少しでも専門性を高めたいと心を新たにしました。